兒童英語啟蒙中存在的問題有哪些？怎么解決比較好？

　　很多家長對于孩子的英語啟蒙現(xiàn)在都是比較重視的，可是家長都知道給孩子進(jìn)行英語啟蒙時(shí)需要去注意哪些問題嗎?我今天的話就來說一說關(guān)于兒童英語啟蒙中存在的問題有哪些?需要怎么去解決會(huì)比較好?

　　首先家長往往會(huì)陷入這個(gè)誤區(qū)，那就是學(xué)英語就是背單詞。家長需要知道，孩子背了很多單詞并不意味著就能把英語學(xué)好，因?yàn)樗辣硢卧~，不會(huì)運(yùn)用，不會(huì)用英語思維和表達(dá)，背再多單詞也沒用。而且這種情況的話只會(huì)讓孩子對于英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生排斥，往往會(huì)得不償失。

　　再來就是關(guān)于音標(biāo)學(xué)習(xí)。我國孩子傳統(tǒng)的英語語音教學(xué)方法是音標(biāo)教學(xué)，很多老師或家長在教孩子學(xué)英語時(shí)往往先教音標(biāo)，其實(shí)這是學(xué)習(xí)英語的另一大誤區(qū)。實(shí)踐證明，音標(biāo)教學(xué)只能教會(huì)學(xué)生一個(gè)詞作為詞典里的詞目怎樣發(fā)音，不能教會(huì)學(xué)生見到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的英文詞如何去念。

　　還有就是關(guān)于聽寫時(shí)老師或家長說中文詞讓孩子寫英文詞，或者說英文詞讓孩子寫中文詞。相信這種方式各位家長你們的學(xué)生時(shí)代是很習(xí)以為常的事情，但是這種方式的話只是讓孩子借助母語來學(xué)習(xí)英語，結(jié)果也只能和我們一樣學(xué)到一些中國式英語。

　　那么英語啟蒙種最重要的因素是什么呢?我覺得就是興趣。那么有什么方法能夠幫助孩子正確的學(xué)習(xí)英語呢?我認(rèn)為這些內(nèi)容家長可以去注意一下。1、找到相應(yīng)的語言環(huán)境，2、情景化教學(xué)，3、防止翻譯式學(xué)習(xí)。

　　家長在給孩子進(jìn)行英語啟蒙的時(shí)候，我認(rèn)為最好的方式就是聘請歐美外教來進(jìn)行教學(xué)。一方面是因?yàn)闅W美外教對于本國語言的教學(xué)帶有原汁原味的母語文化，背后的文化底蘊(yùn)與中教相比會(huì)有更加深入的了解。而且外教對與自己本國的語言發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口音純正，對于母語的發(fā)音教學(xué)順暢流利，在語言能力的優(yōu)勢上其口語實(shí)用能力會(huì)更強(qiáng)。

　　再是教學(xué)中會(huì)使用更加趣味性的方式讓孩子們和英語像相接觸，可以有效培養(yǎng)孩子們對英語的興趣，不會(huì)讓孩子們陷入枯燥無味和死記硬背的尷尬中。而且外教老師是進(jìn)行開放式自主教學(xué)，更多地引導(dǎo)孩子對學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，以興趣作為出發(fā)點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子主動(dòng)去愛上英語，并將英語的學(xué)習(xí)逐漸作為孩子的一種習(xí)慣。

　　我在這里推薦家長你們可以帶孩子去試試趣趣ABC這家機(jī)構(gòu)，對于孩子的英語啟蒙來說，我認(rèn)為幫助效果會(huì)是很有效的。關(guān)于兒童英語啟蒙中存在的問題有哪些?我大致就說這些內(nèi)容了，希望能幫助到各位家長可以給孩子找到適合英語啟蒙的方法!